案例赏析 | 校园文化建设—主题文化打造。

浏览:5 作者:admin 来源:本站 时间:2025-02-25 分类:项目实况

粤求新  专注校园文化建设

       

      草木竹石皆知识,一字一句即文化。校园文化建设是外与内文化的统一体。校园中的一草、一木、一竹、一石都蕴含着丰富的知识,每一字、每一句、每一面、每一处都是文化的表现。
      美国斯坦福大学首任校长David Starr Jordan曾在开学致辞中说:“长长的连廊和庄重的列柱是对学生教育的一部分,四方院中每块石头都能教导人们要知道体面和诚实。”
 
       校园不仅是学生学习、生活、游乐的场所,更是他们充分释放天性的理想乐园。重视校园文化的建设,能够激发学生对学习的兴趣,对学生性格的养成有着潜移默化的作用。
     

图片来源:广州大学附属中学网站

 

以“校训”为主题
打造门厅文化

      校门,见证着一所学校的初创与成长,它不但是校园的一道文化景观,而且是一所学校品牌形象与人文精神的象征,更是一代代师生青春记忆中的文化地标。
 
     校门,作为学校文化建设中的一个重要组成部分,它是建筑空间,是学校和社区、城市联系的进出通道和分隔界面,也是外界认知学校的第一形象和外联窗口,是学校形象传播的标志建筑和重要载体。

 

学校校门

 

以“阅读”为主题
打造阅读天地

       在校园文化建设中,学校的读书馆、阅览室不单是学术服务场所,还是起着重要作用的文化教育设施,是校园精神文化资源的主要来源。在空间设计上突出人的主体地位,充分体现“以人为本”的服务功能,把学校的主题文化融入到设计中,结合场地的实际情况合理利用空间,借助建筑的特点把周围环境巧妙地利用融入,营造出干净、简约、舒适、安静的学习环境。

阅读空间

以“文化”为主题
陶冶文化情操

 

       有人说:“教育,浓缩了一种文化的过去、现在与未来。漫步校园,我们时常可以感受到传统文化元素在环境中的浸润。它可能是校园里的一面景墙,诉说着历史故事;可能是革命历史文化浮雕,展示民族发展可歌可泣的历史;可能是庭院里生动的造景,凹凸的字块蕴含着活字印刷的魅力;这些别具一格的校园景观,都在设计中融入了传统文化元素,继而和孩子们产生互动,由此,知识的习得也更具趣味性,学习的方式也更为立体和丰富,学习的空间也从教室拓展到了整个校园。

文化墙、架空层

以“科技”为主题
激发创新思维
      科技教育具有趣味性、开放性和体验性,打造以科技为主题的场所有利于学生自主学习,对激发学生对科学的兴趣,学习科学的方法,启迪科学思维,培养创新能力等都有着巨大优势。科技主题的场所馆将枯燥、抽象的课本知识生动、直观、互动的形式展示出来,能够有效弥补学校教育的不足。学校教育和科技场所教育相辅相成,相互补充,两者对于中小学生科学素养的提高都有着至关重要的作用。

 

创客室

 

以“艺术”为主题
打造艺术空间
      将音乐、舞蹈、美术等艺术课程特色在学校呈现,提升学生的审美能力和基本的艺术素养,丰富学生的艺术表达形式。在构思校园艺术文化的时候紧紧围绕学校的办学理念和文化追求,以鲜明的主题形成单元构建,从素材选择、艺术表达、文化精神、教育内涵等方面综合设计形成,集知识性、教育性、艺术性于一体的平面视觉和静态文化传播载体,不断激发学生对艺术追求的热爱。

 

 

功能场室

 

以“园林”为主题
打造绿色校园
       良好的校园环境可以促进学生的学习,校园景观更是校园环境的精髓,一个优秀的校园环境,应该是一个带有感情的景观空间,它是莘莘学子求学路上的一段美好的记忆。所以在景观规划设计中遵循以人为本的设计理念,充分体现人性化需求。师生在日常生活中的规律性,每天往返于校园景观环境之间,通过相关的景观环境可以对师生的工作、学校起到一个引导的作用。

 

园林景观

 

作者 | 邓   俊

编辑 | 邓   俊

监制 | 舒小勇

出品 | 郑宝俊

✤转载请标明作者,版权归作者所有

往期回顾

校园文化打造别具匠心,育人环境熏陶潜移默化!

铁一中学校园文化吸引羊城晚报的关注?我们一起进校园探寻。

校园文化 | “全民阅读”在学校空间的延展。

眼鉴为实,有图有真相!

浅谈校园文化

校园文化建设领

广州市粤求新教学装备工程有限公司

广州番禺市桥科技大厦二期307-308室

电  话 020-84806165
高先生 17728125075

关闭

用微信“扫一扫”加好友咨询

No:84721