粤求新 ◆ 专注校园文化建设
广州大学附属中学
广附红作为广州大学附属中学VI的定制颜色，整个雕塑以广附红做主色，代表学校的红色根基，寓意传承红色基因，继承革命传统。主体形似海上航行的船只风帆，寓意广附人乘风破浪，迎风远航，勇往直前。造型花瓣源于校花映山红，象征着革命先烈为祖国的革命事业流血牺牲的精神，寓意学校红色基因，代代相传；激励广附人坚定信念，永不言弃。底座为书本造型寓意在知识的海洋，与时俱进，培养面向未来人才的办学理念。
广州玉泉中学 雕塑以月亮造型和玉泉文字组成，月亮代表光明、幸福，玉泉代表玉泉中学，底座以阶梯呈现，寓意攀登、向上，云腾图案寓意祥瑞、和谐、共融，坐凳以水为造型，象征生命，不断滋养、孕育。荷花代表清雅，雕塑造型灵感来源于月宫，月宫别名玉宫、蟾宫，释义为攀折月宫之桂花，表示学成金榜，作品将“玉泉”和“玉宫相对应，同玉之名，同喻之意，异曲同工”。
广州荔城中学
荔城中学坐落在荔枝之乡的增城，结合地域文化特点，校园主题雕塑以特产荔枝为造型，荔枝红也寓意中国红，中间为中国地图，红色与五角星的颜色相呼应，造型为圆形代表地球，寓意广大学子胸怀祖国，放眼世界，绿色花瓣造型，绿色象征生命力、生机勃勃，积极向上，圆形代表花蕊，寓意祖国的花朵茁壮成长。荔枝果果实多也象征硕果累累。
厦门莲龙小学
优秀的校园雕塑作为校园文化的一种非常有效的表达方式和传播载体，能够集中反映校园的精神文化，在树立校园文化环节中起到画龙点睛的作用。蕴含有巨大的潜在教育意义。在这样的校园环境中，这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
文字 | 邓 俊
编辑 | 邓 俊
责编 | 舒小勇
监制 | 卓金平
出品 | 郑宝俊
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