粤求新的设计图为什么会受到学校的欢迎，成为业界“比稿之王”？深入了解需求是第一步。

每一个校园文化项目，都有设计师们的全程参与。项目立项之时，他们会和策划部、销售部的同事一起，认真聆听、记录学校的想法，了解学校的文化理念、空间场所功能需求、初步预算情况等等。现场，设计师也会视情况根据自己的经验，提出一些基础的框架构想，帮助学校理清思路。

认真记录学校需求

设计师需要对现场环境有足够的了解。除了要拍摄校园及周边环境的实景照片，量尺，有时候也很复杂。当测量校园文化设计范围时，设计师会针对园林尺寸、井盖、树木及消防栓进行精准定位，针对室内尺寸、电箱、消防门以及管道进行测量。一般来说，粤求新会派出1-3组设计师进行实地量尺（两位设计师为一组）。

设计师实地考察量尺合影

数据都搜集回来后，设计师会将实际现场测量的数据绘制在软件中，形成一张张区域空间图，供后续设计师进行功能区分及设计。

设计师绘制区域空间效果图

校园文化的核心是文化。文化梳理与延伸为后续设计图注入灵魂！拿到学校的资料后，策划部会进行文字梳理，设计师也会同步进行地域文化符号、意象的搜集与整理，结合学校的历史文化、教学理念、一训三风等进行校园文化的视觉匹配，分析呈现效果的完整性与美观度，为后续的设计做提纲挈领式的内容储备。

设计师收集整理文化符号

策划文案内部确认后，设计师也会一同前往学校进行提案。过程中，更进一步地吸收校长、老师们对于教育的理解。同时，与学校确认需要设计的具体空间区域及范围。

粤求新深耕校园文化12年，团队实力在这个环节会表现得很充分。设计部会召集销售部、策划部、工程部同事一起开会讨论。一方面是综合大家的审美，针对策划文案进行深入延展，达成内部共识。同时确定人员分工，根据学校的需求情况，为其匹配风格贴合度更高的主设计师。

内部探讨文化延展

一般来说，主设计师会用1-2天的时间去消化策划文案，以其对这些文字的理解，在脑海中构建出一个鲜活的“世界”。再用一周左右的时间把这个“世界”搭建起来，比如哪一处空间适合搭配个景墙、水池、假山、亭台、座椅、花草、雕塑、宣传栏等，以极具张力的视觉表现力，为主题园区注入灵魂和血肉，将校园的文化之“风”流动起来。

设计师绘制脑海中的鲜活“世界”

首套设计稿完成后，各部门同事再次齐聚，对设计图中的每一处空间的功能、整体风格、文化调性、视觉表现力、工艺安全性等进行多元维度的评估，给出优化建议，供设计师修改完善。

经过内部认可后的设计稿才会拿到学校。这时，设计师们总是难免忐忑。虽然这些作品凝注了自己的心血和情感，但并不意味总能一次性完美符合学校师生心目中的模样。我们始终相信，最懂学校的还是校领导。一校一品牌，一品一标杆，敬业的粤求新设计师愿意与学校反复磨合，绘制出更贴合学校期望的好作品。

校园工程是良心工程，安全永远排在第一位。经过学校确认后的设计定稿，并不会立即施工，设计部、工程部组团抵达学校进行场地勘察，检查原有结构是否满足设计荷载要求，地基基础承载力、地下管线走向等隐蔽工程，这是粤求新工程前期准备的重要一环。

逐一确认施工区域的同时，工程部同事还将对现场环境各个因素进行风险评估。同时还要考虑是否满足花草种植的土壤、光照环境条件等诸多因素，复核工程落地的可行性。

工程部同事对施工区域进行风险评估

工程部同事对施工区域进行风险评估

随后，设计师将结合学校和工程部意见，依据美观度、耐用性等方面的考虑，做设计工艺的微调、材料的替换。

经过修改后的设计稿会交由商务部进行工程预算评估。这个时候，粤求新设计师的优势再次显现。因为他们不仅需要懂设计，还要懂材料，懂工艺。设计师需要清晰交代好工艺细节、需要的材料类型等，配合商务部在项目前期为学校提供成本风险控制。

设计师不仅要懂设计还要懂材料

随后，粤求新深化设计师隆重全场！设计部与工程部的完美衔接就体现在这里了。工程部同事对于设计师绘制的深化施工图还是相当满意的，工艺细节悉数展现一目了然。

这个环节是工程部的主场。“硬仗之王”名不虚传。自信底气源自行业深耕，创造奇迹终靠绝对实力！粤求新工程95%以上的设计高还原度，来源于团队成员拥有多年的校园工程项目经验，高于行业的品质标准。

虽然施工图已经交出去了，但是设计师的工程仍在继续。为了让实际效果无限接近于设计图，涉及到颜色类的选料设计师都会逐一确认，例如木饰面的木纹色号、门窗款式、地板、油漆、灯等。如果不符合要求，设计师会提出修改意见，工程师对其进行整改。

设计师亲自到工厂选材

施工过程中，设计师会定期去工地查看设计图的实际呈现效果是否符合工艺要求的准确度。不合理的地方，比如油漆的颜色达不到标准，都会不惜成本要求返工。（这个时候小编想要补充一句，为了掌握工程进度，让校长安心，销售部的同事也会经常跑工地的~）

设计总监视察施工品质

品质在于细节。工期结束时，设计师将与销售部、工程部同事一起，对项目整体效果进行内部验收，确保每一处细节落实到位。如果未能达到粤求新定义的品质标准，即使不影响校方验收也绝不会选择将就。一旦发现问题及时处理，不惜增加成本。

设计师对照施工图进行内部验收

学校验收，是一张设计图从无到有，从一个概念到变成现实的句点。但是对于粤求新的设计师来说，这仍不是终点。设计部16位设计师会约定时间全员抵达现场，进行整体效果的体验，并把这种感受记录下来，总结经验内部分享，相互学习借鉴，共同提升。这样踏实、勤奋的学习型团队谁会不爱呢？！