【项目类型】：校园文化整体打造
【所属学校】：广大附中花都附属小学
【竣工时间】：2022年8月
广大附中花都附小，是花都区于2021年重点引入的一所名校。粤求新设计师团队作品在一众设计比稿中脱颖而出，为其进行校园文化整体打造，让这朵生长在岭南热土上的“七色花”鲜活、灵动起来。
附兴园
设计师在广大附中校本部校徽基础上，对底部造型进行了艺术拓展，整体造型像是一艘乘风破浪的小船，以书为体，扬帆启航。
学校的“精神堡垒”校园雕塑广场“广附之泉”主体造型是对这一主体造型的放大呈现。
附兴园雕塑广场是广附系学校的标志景观之一。花都附小的附兴园由三部分组成，主体为广大附中花都附小的巨型校徽，搭配方正层叠的“慧泉池”简洁大方，突出雕塑和环境的主次，协调的美感。
背后是解构主义手法设计的“知识之门”，以二维极简的线条勾勒出的动感几何图形。几部中华典籍分列门的两侧，以穿越时空的圣贤智慧助力学校培根铸魂。
“广附红”的门框后面，仍可以看见高大的红色校徽风帆，寓意走出国门看世界，不忘来时路。草地汀步的设计让人与风景更近，充分满足了校园“打卡点”景观的互动性。
VI视觉系统
粤求新设计为花都附小设计了一整套VI视觉系统，应用于总平图、停车场导视牌、楼层牌、班级牌等，实现学校视觉形象的统一。
双层透明亚克力材料叠加而成的科室牌、班级牌，一股现代清新之风迎面而来。牌子的七色花部分采用镂空设计，室内明暗不同的光线，会折射出不同光影效果。
校园宣传栏的造型设计融入了岭南建筑特色的镬耳屋的外形，象征了“花朵”生长的土壤，代表这是一朵生长在岭南这片热土上的七色花。
“花花”和“都都”造型自信、阳光，寓意学校的学子们朝气蓬勃，充满能量。发型也是大胆采用了辅助图形的七色花，可爱、灵动的形象深受广大师生欢迎。
学生阅览室
设计师为学校打造了一间森系学生阅览室。
以具有生命力的绿色为主色调，进行适当的变化处理。湖绿、橄榄绿、绿灰、果绿……以色彩的层次变化呈现出大自然的勃勃生机。莫兰迪色调给人舒适之感，让深浅色彩平缓过渡，不会显得过于跳跃。
结合低龄阶段孩子好奇心旺盛、探索欲强的特点，设计师在空间设计中加入了许多小巧思。视觉焦点形象是一棵顶天立地、枝繁叶茂的大树，树下的围凳和旁边的圆凳合在一起的是一个“？”的造型，寓意启迪智慧之意。大树上的彩色小吊灯象征果实，期待孩子们在知识的森林里收获满满。
仙人掌造型的书架、多变几何图形的桌椅、书架中间只容一人的“小树洞”等，以各具亮点的小角落吸引小读者，满足孩子的求知欲、探索欲。互动小舞台，方便孩子们进行读书分享会。一处隐藏门连通教师阅览室，空间独立互不干扰。
教师阅览室
设计师以乌瓦片、编织造型的棚顶、墙面树干装饰等元素搭配，为教师阅读室营造中式禅意之感。新中式极简风格的景墙，搭配氛围感小吊灯，勾勒出现代时尚的线条美。
四周地面的白色砾石、汀步方砖、山水造景让步伐自然而然地慢下来，自然原木色主基调、给人一种安宁、沉静之感，抚平内心的浮躁。整面墙的书架增加空间延展性。
少先队部+演播室
少先队室、演播室功能合二为一，突出学校特色的同时，注意简洁与收纳，两端互不干扰和谐统一。
照片拍摄 | 邓俊 邓明君 沈星来 图片编辑 | 谢 慧 黎家喜 校对 | 马佩涵 责编 | 舒小勇 图片版权归原作者所有 转载请注明出处
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