入校广场以 “文化彰显，精神传承” 为设计核心，构建兼具形象展示与育人功能的空间。校门区域通过标识系统与荣誉墙，展现学校品牌形象；巨型景观石镌刻 “萬物至厚 行工善德”，传递办学理念与价值追求。中心雕塑以书卷、球体为元素，寓意知识探索与全球视野，强化教育深意。四周棕榈、花卉等绿植环绕，营造自然生机氛围。广场整合通行、迎宾、文化传播功能，既打造校园形象窗口，也让师生、访客入校即浸润于精神文化之中，成为校园文化传承的前沿阵地。

校道以 “生态人文，活力交融” 为设计核心，构建多功能复合空间。道路两侧绿植层次丰富，花卉、灌木与高大树木搭配，形成四季有景的自然景观，营造清新宜人的通行氛围。特色景观坐凳、木质平台结合遮阳伞，打造师生休憩、交流的温馨角落，满足日常休闲需求。文化宣传栏嵌入校道，展陈校园活动、教学成果，传递教育理念；中式廊架融入传统纹样装饰，增添文化底蕴。整体将交通功能与生态美学、文化传播有机结合，既保障校园通行流畅，又通过景观节点与文化载体，让师生在行走间感受自然之美与人文熏陶，成为连接校园建筑、承载互动活力的文化纽带。

宿舍中庭以 “舒居雅境，文化润心” 为理念，绿植错落搭配花卉，营造自然清新氛围；“仁义礼智信” 文化雕塑融入景观，传递传统美德。结合休闲坐凳布局，既打造舒适休憩空间，又让学子在日常活动中感受文化熏陶，成为宿舍区生态与人文交融的活力角落。

中庭以 “人文雅韵，景境育人” 为设计理念，构建自然与文化交融的复合空间。核心景观 “萃文亭” 采用中式飞檐造型，搭配楹联 “庭外闲听四季韵，亭中漫品千秋意”，传递诗意文化内涵；亭内设置石桌棋艺场景，周边环绕红枫、绿植与景石，营造雅致氛围。特色汀步路径串联休闲区，结合棕榈树与花坛布局，形成舒适的通行体验。文化墙融入地图元素与诗词雕刻，宣传栏展示校园活动，深化教育功能。整体通过传统建筑、生态绿植与文化载体的有机结合，既打造师生休憩交流的温馨场所，又让人文气息渗透于日常活动，成为校园文化传承与情感互动的核心场域。